Вивчаючи документи підручника, я ніяк не могла зрозуміти одну річ - їх так багато, як запам'ятати всі види оцінювання? А зрештою дала собі спокій - не важливо, як назвати той вид оцінювання, який ти на даний момент використовуєш, головне, щоб кожну дитину почути, побачити, по можливості не образити низьким балом, заохотити до подальшого навчання. А чи я це буду робити за допомогою таблиць, чи просто буду роздавати квіточки-бали - це вже моя справа. На своєму уроці я можу діяти просто за покликом душі!!
Доречі, учнівську презентацію я теж зробила))
приклад учнівської презентації
Доречі, учнівську презентацію я теж зробила))
приклад учнівської презентації
Немає коментарів:
Дописати коментар